成了，就这样。
萧铭用结巴的带着江城口音的英语回答道：“i_yu_an_g_t_study，i_a_v🎇🏀ery_happy（如果我能去学习，我很哈皮。）”
在教室的燕京和水🁳木大学的教授无论是什么专业，英语都是一级棒的。
大家听到萧铭🙏🇬的回答后，现场忽然🙳安静下来，老师们叹口气不停的摇头。
萧铭的英语很差！差到根本没有听懂吴教授的问题，而且差到用初中生的英语水平去回答一个牛头不对马嘴的答案。
在会议室外，郑璇雨脸色刷白，她听懂了老师的提问，也听懂了萧铭的回答，心中默默念道：“萧🎇🏀铭！萧铭！答案可不是这个，你要加油啊！”
朱浩伦则是放肆地笑了，“哈哈！萧铭问题都没有听🌙懂，还在回答very哈皮！哈哈哈！这小子的英语比我年小学的弟弟还差！”🅠🇿🞑
学🀱🀥习小组的学生们则是对萧铭怒目而视，然后对萧铭默默鼓励道：“师父！你要加油啊！”🐲
吴教授没有对萧铭的进行评价，再次问出了第二个送命🔺🅩题：“are_yu__avr__the_develpent_geehnlgy__the_treatent__huan_disease?please_ep__detail（你是否赞成基因技术在治疗人类疾病方面的发展？说详细解🔞🁯释。）”
这个提问，萧铭彻底懵逼了。
除了前三个单🙏🇬词了，后面的不知道是设🁫🈲🂒么意思。
萧铭很认真的给出了万能回答：“yes”
然后详细的解释，萧铭就没有了。
吴教授再次说道：“please_e🁫🈲🂒p__detail🇻🝲”
萧铭沉默，他没有听懂。
吴教授摇头叹口气。
高校🜸长和廖老师的脸色都变了。萧铭，🁫🈲🂒英语很差！测试可能通不过。