第二天星期二，上午开始照常工作。
可能是因为几乎没睡，脑袋像铅一样沉重。
打扫完教室，查看电脑上的信息。
几个通知事项和主管催促提交企划书。
针对冬季辅导，全体员🂩👞工都要思考并提交更有魅♨🕙力、更能激发听课欲望的企划。
其他职员只🞥🖒要以教室业务忙为由，拿出敷衍了事的企划书就可以，唯独雅雅不能。
不喜欢受🚳🗚到老板优待的员工们抓住这个机会，联手在雅雅的企划书上划勾。
“有错别字。不管内🔆⚃容如何，我都不想看♚🉁。”
“利润率怎么样🙆了?无论怎么增加学员的企划，利润少了也不行。”🞌🞌
“你是不是认为，就算工🂬👺作上随随便便，只要满足老板的👷要求，就能拿到工资?这是不可能的。”
这是包括全权负责企划🂩👞的🂬👺主管在内的老员工们对我说的话。
虽然说🛱☡🀼的可能是事🇿🞕📿实，但她也曾因无法忍受与其他员工差别对待而提出抗议。
但是，就在那一瞬间，🂩👞所有的通知都被取消了，
无论是社内活动的日程还是学生们所考🄄🞓虑的⚜💐学校信息的⚢📄😑变更都变得毫无头绪。
只有雅雅订购的教材不知去向，为🅉教室申请的预算全部没👷有通过，
连雅雅🛱☡🀼自己发高烧时要求安排代替🅉的工作人员的事🝡🌪也被无视。
那简直🛱☡🀼就像小学生的恶作剧，与其说是生气，不如说是令人🎕🐽惊讶。