第一天测试完，大家都🔓意犹未尽，想看下一页。
克蒙没有放开权限，严谨地控制测⛞🛣试者的量，顺便用灵性知觉观察他🕢们的变化。
次日一早，测试会召开，下发两页纸。
测试者依旧沉迷，不过今天桌面上放了理性抄本，克蒙一看见他们沉迷，就用手指轻弹，打醒他们的状态，让他们一遍理性抄本。
待理智充👊满他们的大脑，克蒙才让他们继续。
费了一番功夫后，两页都完毕。
接下来数日，也是如此度过。
克蒙🐞🀾适当地增大页数，测试员们逐渐看🍊完一整🛷书。
这时，一个月晃过去了。
读完整本书，他们都有所收获，写了很多关于灵性的心得。
最重要的是他们意识到融入尘世修行的重要性，如果一直在一个🍩位子里忙天忙地，很难体验众生百态。
大部分的测试员都向上递交停职意愿，想停职出去走走，好好看这🝕🖠个世界，感受世界的真谛。
克蒙把停职的💃申请书都扔给局长，让他自😒🀳🀻己做决断。🍠🉡
经过测试，入世修行灵性学可以，不♲🌕⚦过要把控这个度。
克蒙🐞🀾把稿件交给调查局了🌜⛠🛷，这些知识源自他的大脑，书没必要放在他家，放在调查局即可。
调查局在综合💃了一个月的测试表现，针对性定制一系列的突发情况应对策略，既😨确立了高门槛，也🟔标出了高危属性。
它不会教人向恶，但是此书具备强烈的心灵暗示，过多有可能失去自我，若没有保护措施会出事⛼☉。