郑妍都还没有来得及刹下脚步，直接撞👜到👦桌子边，疼得她一张💷🖞脸皱成橘子皮。
王博没注意郑妍，只舒服坐😖着，看到黛玉桌上摆着一张纸片，上面写着阿拉🝟伯数字“1、2、3、🄙4……100”。
下面还用大写“一、二、三、🎼🖘💽🎼🖘💽四……一百”认认真真翻译了一遍。
一笔一划，认认真真，这同学，好像在学一种很新的东西？
黑板前，黛☗⛉😨玉刚学过阿拉伯数字，所🚔以老师写在黑板上的题目她大概看明白了些。
她便捏起笔头，开始作答。
只是她看得懂阿拉🛞伯⛰🞂👔数字归看得懂，但是答题习惯⛟★没改过来。
黑板上，她先是直接捏着粉笔头写出：
【该求解数据为一百三十三】
郑妍🞃👠心内看向黑板，心想你这个一中果然是水进去的，我答案都写了183在旁边，你抄还抄错。
接下来，黛玉往下列解题步骤：
满篇“甲乙丙丁戊己庚辛壬癸”，还有“子丑寅♷🍄🅣卯辰巳午未申酉戌亥”，把老师和同学们都给震了一🔴惊。
甚至，连成绩一🗑🚺向不好的杨柳树🝛都直呼“挖槽”。
数学老师更是已经吓得从板凳上弹起来——
这写得都是啥啥啥。
只有🞃👠陆放看到黛玉解题步骤时，不禁心内一阵吃惊，他快速打开手机度娘，搜索华国古代数学史，🄙对照着黑板那些算命字符，眸色涌起一抹深沉。
郑妍本来还☗⛉😨想等黛玉写完🝕后，好好内涵她一把。