「晴晴，你来。」母亲相当自然地探头进来，丢下这麽一句後，随即又转身走了出去。
以晴沉默了一阵，将手机收回口袋里，跟着母亲的脚步来到客厅。父亲📊🙉🈡已经坐在沙发上，平时摆在桌上🄙招待客人的小点心通常没有客人，所以很少有人会去吃也被撤下，取而代之的是很多张印满图🖟📻☜片与文字的纸。
「恭喜你考⚂完会考了。来，我们跟你介绍一下你之後要读的高中。」父亲用称得上是亲切，🂼🔉⚞不过总感觉有一丝别扭的口吻说。
「这些是我整理的喔。」母亲似乎很💿🗣🝙是骄傲🄭🀲。
「成绩都还没出来耶。」以晴哭笑不得。
「你不是对过答案了吗？反正你先听💿🗣🝙着。」母亲催促着以晴在沙发上坐下。
以晴平时的在校表现顶多中上。在🆇🍠她💿🗣🝙居住的县市，像她这样中等偏上的学生大多会被送进一间私立的寄宿学校，父母向她展示的不意外就是这间。
以晴听着父母兴致B0B0地介绍这间学校的校风、特sE课程、在校规定，好似她已经注册为那间学校的🅾🌈☲学生一般。接着🏽🟥🟑又提到他们认为最重要的办学成果——每年有多少人能考进台大云云。她越听，心🜖里越发觉得迷茫。
「你喜不喜欢这间学🁲校？」热心的解说告一个🄸🏊段落後，母亲问。
「听起来……还不错吧。」她犹疑着回答。
「好，那你有空就准🁲备一下备审资料，到时候我们去报独招。」父🗑🚺😞亲拍拍手，对事情进行得这麽顺利感到高兴。
「等⛦🜧一下。」以晴突然对自己的未来💿🗣🝙就这麽被决定感到恐惧。
父母齐🕧🌂🟠刷刷地看着她，似乎很疑惑还有什麽好问的。
面对⛦🜧两人的视线，以晴结巴起来，y是♿🎎🏾挤出一个问题：
「我……我还不知道我长大以後要做什麽。Ga0不好我🏁b较适合读高职啊？」🄥⛎
「读高职？拜托！」母亲笑了起来，💿🗣🝙「你成绩没有差成那样🕶。不知道要做什麽没关系，你还有高中三年可以m0索，慢慢来就好。🔰🄑」
以晴没有去挑战母亲「成绩差的学生才读高职」的论点。🏁她知道这是时间的积累所带来的代G0u，它就是横在那里，而她不过是个十五岁的孩子，把她整个人填进G0u里也不能改变什麽。