“同过瘾，上☹🄘次看了武松打虎，现在又看到了另一位英🚂🐡雄杨志卖刀，爽到不☕行。”
“别说爽了，大家还是来研究一下凡尘先生🌡🀧这两篇文章的写🗐🚰🗁作手法吧。因为我实在是有一些搞不懂，看起来这两篇故事没什么了🍻🍎不起，但看了之后却不知道为什么总是对这两个故事记忆犹深。这几天在家里我仔细研究了一下凡尘先生的写作手法，也尝试的模防凡尘先生写了一篇差不多的故事，但写出来的感觉一点也不爽。”
“牛呀，都已经研究起凡尘先生的🍶🌧🁜写作手法了。你不说我还没怎么注意，现在想来，武松打虎的写作手法有一些像四大名著的演义手法，文中对于人物大都采用白描，从这里来看这种手🞢法是继🝀🈀承了金瓶梅，但却比金瓶梅高了一筹。”
“分析的太好了，我也是初看凡尘先生的这两篇文章觉得一般，但细一想却又觉得高深莫测。这🟀🚆两个故事看似简单，但却让🍞🉐🆚人回味无穷。感觉有一些像小时候听老爷爷讲故事，🆌这一讲，一辈子都记住了。”
众人不时交流，都🙑是被凡尘这两篇文章刺激的不行。
同样，与这一些人群一样在研究🌯🂧的还有燕京🌡🀧大学。
为什么是燕京大学？
一点儿也不奇怪。
凡尘可是燕京大学名誉教授，凡尘的作品他们岂🍶🌩会不研究。
事实上对于金瓶梅燕京大学就有几位教授在研究，在此之前他们还想着拿他们的研究出来声援♿凡尘呢。只是可惜金瓶梅一下子被国家所封，那些个教授☸也有一些不便拿他🞗们的研究公布于众。而在黄一凡写完第二篇故事青面兽杨志之后，燕大中文系各位讲师教授却是已然整理出了十几页对于这两篇故事的研究心得。
“主任，我认为凡尘先生这两篇故事之所以传神，主要是反映出了我们普通大众的生活。🗖🛦🞪不过管是武松打虎，还是杨志卖刀，他们都是发生在市井生活里的，与我们普通大众息息相关。所以，当这样的故事写出来后，我们却是有🕀🆝着无比的认同感。”
一位🄊教授拿着自己的研究心得，在办公室里与众人分享🚂🐡说道。🜭🅖
“主任，我认为凡尘先生这两篇文章能在短短时间之内引起众多研究者的关注，与其采用的现实主义手法与浪漫主义手法相结合有很大的关系。武松打虎之前喝酒是现实，借着酒力壮胆打死了老虎是浪漫。杨志没钱在街头卖刀是现实，卖刀不成被无赖牛二打骂同样也是现实，这里还有一丝🜡的讽刺意味。🗷至于最后一刀将牛二杀了，算是夸张的表现手法，其实也能归结于浪漫主义。同时，这普遍反应的也是人民大众的心理。”
燕京大学教授与普通研究者的研究自然大不一样，民间研究者的研究虽然也能研究出一定的道理，但是，燕京大学这一些教授的研究，却是从理论化，体系化里面做了功夫。当然，不管是从民间还是从燕京大学庙堂两派如何，能够让他们如此高度重视研究的，这已经从另一方体现出🕝凡尘写的这两篇文章极为不俗。
“主任，您坐在边上一直笑，您怎么看。”
几位教授各自☹🄘分析了自己的研究心得，☑都是看着燕大中文系的🜭🅖吾寿静。
“我呀……”