办公室里。
院长谷语的🌦🁖🅰目光在最后一页的歌词上面停留了许久，忽然又翻到邻一页的歌名，问道“林宝同学，你这里的歌名，《theass》，是主🟒🜢教里面的弥撒的意思吧？”
林宝回道“是的，院长。”
谷语点点头，心中却是有些讶然。
刚开始听到🌦🁖🅰其他老师，林宝准备创作一首史诗音🇴乐。
实际上，他🌦🁖🅰大致有过一些猜🀽🂒🎒测，方向上和林宝现在拿出来的乐谱差不多。
既然是流行电🇾🞇💁子乐和圣咏的结😞合，肯定要从节奏和旋律🔩🃔上入手。
这的简单，🌦🁖🅰但是怎么编曲，是林宝需🕹🎟要考虑的。
不过，谷语的想象之中，林宝能够做出来的，最好的就是把旋😴律上融合就好了。如果光能做到旋律节奏合适，就非常具有大众接受度了。🜉⛸
但是现在看来，林宝这一首歌😞的创作，远💴🖀远不止是编🖂🏳旋律。
无论是乐谱，还是歌词，乃至😞歌名，看来，他都经过非常深刻的研究，是真正地将宗教圣咏进行了融合改编。
可以是一首从形到意，都非常完整的“史诗”🃵音🇴乐了！
接下来，会议室里，大家就整😞个乐谱展开了讨🃵论。
这一讨论，就是将近大半的时间。
让林宝有🕱些哭笑不得的是，原本，他是过来找学院里的老师讨论乐谱的，看有没有需要补足的地方。
但是办公室里🇾🞇💁，讨论着讨论着，基本上就成了一问一答的形式。
在场🞲的三十多🇾🞇💁个老师问，林宝答，成了答疑会。