帕奇尼神父将他的打🖣🔠🁽算说了出来，那就是借这个机会让他和安布罗修斯成为真腊公主的家庭教师。
帕奇尼神父作为公主们的家庭教师，自然是🟁🚊👬走天主教传统的上层路线，直接让国王改教，没有什🎀么比这更直接的传教方式了。
而对安布罗修斯来说，没什么比当🙢公主们的家庭教师更容易接⚻🖪近公主们了。
至于这份🚭🖦约书，就让御前议会中的大臣们去操心吧📃。
毕竟斐迪南一世不是弗朗茨二世，🙢不会亲自过问这些交易的细节，斐迪南一世也没有这个能力。
至于🟣🞽那两万白银，该收还是要收着，但是必须上🅢🈐报，申请用做补给点的启动资金。
三人都对这个计划比较赞🏳同，只是怕万一...
💃🏌这时候帕🚭🖦奇尼神父表示，奥地利教会愿意为此承担一切风险。
此时的奥地利教会十分富有，🛎不但有各阶层的捐赠和私产，甚至还有向教🐡🁚众收♦取什一税的权力。
只不过现在奥地利教会已经受🛎国家控制，这些所得都要给国家上税，并且要将具体☧数🙔额上报国家。
众人拿定主意🐼之后，便向🏳官金🛎潘说明一切。
官金潘起初有些犹豫，毕竟让两个西夷成为公主们的教师，这⚻🖪太容易引🏂🗎🚞人注目♦了。
但是一想要到若是此事败露，不但复国大计无望，还要身败名裂，一咬牙，便横下心🙔来。
不就是往公主身边安插两个人🛎嘛，他💂🏄🗠还是有办法的。
而且这位奥地利的皇室成员成了公主们的老师，入📃了宫，那🝀🞻不就等于是自己手♦中的人质了吗？
没错，只🚭🖦要🆂这样说，一切都能迎刃而💂🏄🗠解了。
奥地利，维也纳。