135：“想去洗手间……”
247：“有点不舒服，想去医务室”
689：“您刚刚讲的那个……”
0：“……说来话长，呃……”
教导者在桌上叩了两下手指，似乎在无声地判断你的理由是否成立，但这——虽🚐然挺出乎意料的——去洗手间是被容许的。僵持了一会儿，老师不情不愿地挥挥手放你走。你刚松了口气，从包里摸出纸巾装样，又有一位同学举手：“老师我也要去。”讲台上的人影盯了你们一阵，“还有谁想去？”然后没人敢举手了。
你走出教室，🏶🞡那位同学就跟在你半步之后。你用余光瞄了🆆他一眼，这人看🌲🃁🔶上去……
135：🔺面带微笑，但是像笑容刻在脸上的木偶
247：面无表情⚣地跟随你，看🖷🗑🚷着是打小报告的类型🙯
689：是个瑟瑟发抖的正常人
0：其实这里刷新了主角，诶嘿☆
说起这个，你真的要去洗手间吗？
13：当然，我还要回去上课
24：只是借口而已，教室里气氛太怪了
5：而且🔺我还要把后面那个……想🛷🛷个办法甩开。
你们的教室在楼道最左端，再往左拐是教师办公室，而洗手间在另一头，正好是楼梯间旁边。无论你是不是有想半途出去摸🎶🕡鱼的心思，先🞄👤往右走是没错的。走廊上除了你们以外空无一人，旁边的教室有些敞着门，桌椅整齐、书页摊开，只是缺了使用者；🅞🇭有些窗帘紧闭，大门也关得严严实实。你路过门口，看到铁门上面清晰地显出边缘焦黑的人类的手印，成年人与孩童的都有，但你并不记得学校里发生过类似失火的事故。
你已经尽量🄵🁷保持安静，但鞋底与瓷砖接触的声音依然清晰可辨。走廊上只有你一人的脚步声，你突然意识到这点，于是你回过头，同学物理意义上地贴在你背后，与你来了个脸贴脸。你站住了，犹豫了一下是否要把他推开一点，又怕这人头掉下来。你迟疑的时候，对方黑漆漆的眼睛也一直望着你，一眨不眨，你被盯得有😱些发毛，只好继续前进。你低下头看，发现那个人形生物完美地复刻你的行动，你跨步他也跨步，落点紧贴着你的脚后跟。
这事不能细想，你假作不知，按原定目标走到楼梯口…⚦📧🝑…再往前是洗手间，你可以进去消磨一下时间再回教室，但你以前没有在上课时间来过这里。或者现在甩开背后的……，往下走只要不惊扰一楼的管理人就能离开教学楼🔰🄐，往上则是天台，你不确定那儿是锁着还是敞开着。你不自觉地朝那走了两步，然后肩膀被一只手搭住了。