“🐫🂱💥上半场的比赛，我们踢的问题并不多，🜯但是还是需要调整一些东西。”
回到更衣室🁱后，教授也不墨迹，直接紧锣密鼓地开始向队员们讲述下半场的战术调整。
“我想你们也已经意识到🜤🄉🞿了德拉克斯勒的威胁了，在一开⛍始的战术中我的安排可能有些问题，下半场比赛，除了中路对他继续进行🗐🚰盯防，后卫线也要引起重视。”
“明白！”
“嗯，拉姆塞、内马尔，你们两个人在防守之中必须要能够及时回来，🎦📙不要吝啬体力，我们替补席还有充足的后备力量。”
“收到！”
以不惜体力的防守来扼杀对手中场的创造🜯力，教授的安排很明确，作为球员自然是要执行下去的。
随后，在其他位置上，教🜤🄉🞿授也进行了一定程度的调整，不过🗴☊整体与上半场变化不大。
在最后教授示意队员🎵🕝们好好休息，然后来到了🌾🄰🁋几名坐在一边的替补球员面前。
“枫，下半场你🚕做🙄🇸🝑好上场的准备，我希望你登场之后就能给球队带来帮助。”
“好的教练！”
“威尔希尔，拉姆塞的体力消耗过大后，你就会接替他的⛍位置，下半场不要让身体冷下来。”
“了解BOOS！”
“至于最后一个名额，🖿😛🂄其他人都时刻做好准备，我会视情况进行换人变动，我需要登场之后就能帮助到球队的力量，而不是上场后还要花时间找半天状态。”
“明白！”
“很好，歇着吧。”
“看着一众很有精神的队员们，教授摆了摆手表示🄽🃄自己没话讲了。”