实验楼三楼最角🗌🚎落的微🞘机室，夜弘赶到时上课铃♶声刚好响起。
由于信息技术课并没有固定座位，此时微机室内已经坐🕡满了班级里的🖬人，以至于夜弘一时间竟然没有找到空位。
“夜弘，这边！”
角落里一个🙟人影冲着夜弘招🇶🝄🈫手，却是小胖周浩，他😏的身边正好有个空位。
“嘿嘿，特意为你留的。”
“谢了小胖。”
“别客气，你可是我漫画书的主角啊！”
“”
信息技🗫术课🙟老师是一名四十岁左右的斯文🟉男人，名叫赵霖。
夜弘前两周上过他的课，这个人肚子里着实有些东西，讲的理论也不枯燥，🏙结合着上机操作，让夜弘受益匪浅。
照例的点名之后，赵霖便开始了他的授课。
“🎕前两周我们大概介绍了计算机基础，今🟉天便开始具体的实践，请大家翻🚣开书本”
赵霖上半堂课🗖🛪🟍讲的是简单的编程基础理论知🏙🚜🔊识，下半堂课才会有具体的实践。
夜弘☽🄴竖起耳朵，难得认认真真地记起了笔记。
“叮！听编程基础课，计算机能力+1。”
“叮！计算机能力提升至精通级，当前进度：11😏100。”
脑袋里流🕇过一道暖流，将无数计算机知识灌注到夜弘脑海深处。