啥情况啊？
教室里🛅🙾乱成这样，就算小夏老师管不住，外面的家长和大队🃨🚓📁长也不管吗？
夏黎余光扫🚆👆🆧到提着水桶🞇💅回来的家长，对孩子们做了一个停止的手势。
“今天的社🚆👆🆧会实践课就🞇💅先上到这儿，我们再来学一学其他东西。
今天咱们的工具不☿🅎🅟多，就先简单的来学🖏👤一个制盐吧。”
大队长：！！！
一众家长：！！！？
什么叫做“就先简单的来学一个制盐吧！？”这种技术叫🞿做简单吗？一斤两毛六呢！！
大队🜽🇧🚿附近🞝🕇的那片小湖是盐水湖，想要制造🐄出湖盐并不难。
那几个拿着火盆和☿🅎🅟水进来的家长都不用夏黎催促，直接就把火盆里的😉柴火烧🙶起来。
夏黎架上锅，先把☿🅎🅟盐水靠干，再把那东西刮下来之后溶到水里，从兜里掏出来一张纱布过滤，之后🂤🐲再🌽🄧⛤次拿沸水烧。
没一会儿工夫，锅壁上就贴了一层白🐅♅白的盐。
夏黎把上面的💕👱🌦盐抠下来，放到讲台上事先放好🂤🐳的🃑🗁纸上。
语🜢🜠气轻描淡写的道：“这就是咱们平时吃到的精盐。
第一遍🛅🙾过滤出来的盐最好不要吃，会给胃和脾🂤🐳造成一定的负🃨🚓📁担。
但烧热了的🚆👆🆧盐放到小布袋里热敷，却可以祛湿祛寒，活⚪血化瘀，加快血液流通。🏵
接下来我🞝🕇把炉子和纱布发下去，你们四个人一组，全都试试如何提炼精盐。”