办公室里。
院长谷语的目光在最后一页的歌词上面停留了许久，忽然🌡🀤又翻到邻一页的歌名，问道“林宝同学，你这里的歌名，《theass》，是主🙍教里面的弥撒的意思吧？”
林宝回道“是的，院长。”
谷语点点头，心中却是有些讶然。
刚开🝌始听到其他老师，林宝准备创🂐作一首史诗音乐。⛤
实际上，他大致有过一些🁲猜测，方向上和林宝现在拿出来的乐谱差不多。
既然🝌是流行电子☌乐和圣咏的结合，肯定要从节奏和旋律上入手。
这的🝌简😸🆉单，但是怎么编⚷🖅🐍曲，是林宝需要考虑的。
不过，谷语的想象之中，林宝能够做出来的，最好的就是把旋律上融合就好了。如果光能做到旋律节🅾奏合适，就非常具有大🍞众接受度了。
但💆🏣是现在看来，林宝这一首歌的创作，远远不止是编旋律。
无论是乐谱，还是歌词，乃至歌名，看来，他都经过非常深刻的研究，是真正地将宗教圣咏进行了🂒🎋融合改编。
可以是一首从形到意，⚷🖅🐍都非常完整的“史诗”音乐了！
接💆🏣下来，会议室里，大家就整个乐谱展开了讨论。
这一讨论，就是将近大半的时间。
让林宝有些哭笑不得的是，原本，🂐他是过来找学院里的老师讨论乐谱的，看有没有需要🌚⛍🙄补足的地方。
但是办公室里，讨论着讨论着，基本上就成了一问一答🀜的形式。
在💆🏣场🝌的三十多个老师问，林宝答，成了答疑会。