丁讲师开始了第三轮的游戏。
这次他算是明白了，对于夏弥，最好的选择就是不让她参与任何事务，因为一旦开始委派她处理了一件事务，就再也停不下来了。
而不委派她处理任何事务的话，她一开始也只是会♩不停地叨逼叨然后掉好感🎖👈度，短期内不会有特别严🃵🜉重的事情发生。
所以，丁⚡💾🗟讲师干脆把夏弥的衣食住行标准全都拉到最低，然后每天让人给她上课。
不过夏弥倒是并没有因为这些标准降低而影响💀🎰🔱好感度，似乎她对这些事情并不是特别🎤在意。
这表面上看是个好消息，🚝🔚但实则是个坏消息！💀🎰🔱
因为这也就意味着，丁讲🚝🔚师没办法用物质条件的变化影响夏弥的好感度，只要不做出夏弥认可的行为🃵🜉，好感度就会一直掉。
丁讲师也想过，是不是可以改变一下🐐⚤教学内容？
但教学类操🕀作的内容相当固定，只有常规的教💀🎰🔱育内容！
而所😵🅭谓常规的教育内容，自然不外乎圣经🈰🂂🌀、福音、城镇管理知识等等。
至于说，权斗之术？厚黑学？那是一🐐⚤概没有的。
丁讲师吐槽道：“我特么都神弃之城了，怎么也没什么禁忌的知识可以教一下？还都是常规的通识教育🟖🝈啊！
“本来就是大天使的人间化身，自带神性，要是再天天📱🞨给她讲圣经、上帝，🎖👈这信仰不是🞫🗃更强化了吗！
“对了，遗迹！♐🚙我得👋抓紧时间让人去探索那个遗迹。”📱🞨
丁讲师第一时间开始处理遗迹这边的事🔂务，选定了几个士兵组成冒险小队前去探索。
探索过程丁讲师无法查看或参与，一段时间以后，冒险小队会返回，可能有人感染疾病，有人🝝🌅发疯，有人死亡，但也会根据探索层数的增加，带回来⚃🎱🔻一些恶魔的禁忌知识。
“我就说嘛，这才🎹是这个游戏正确🂷的打开方式💀🎰🔱吧？