“我不伤心的。”
少年平静的话音🚅🐽才落下，膝盖上🔅就出🎍现了一本《资治通鉴》，少年微微一愣。
小姑娘的声音有些🝡沮丧，但是强打起了精神，似乎是想要安慰他，“这是我去隔壁静太妃那里借的，你看完了我再帮你还给她。以后你想看什么书，都可以告诉我🞟🕙……”
她似乎是很想要拿这份礼物来哄他，仿佛还觉得不够，小姑娘继续⛵🞯小心翼翼开口，语气仿佛是哄小孩似的，“我曾经听过一个故事……”🍉
她讲的是美人🂽🔕🀡鱼的故事，那个知名的童话🚶🗴《海的女儿》。
小姑娘在讲到了美人鱼用鱼尾☳巴换了双腿行走之后，声音已经带上了哭腔，她努力吸了吸鼻子，
“你和小美人鱼一样，🄜♾🍾是用🖜📜腿换了什么更加珍贵的东西，虽然现在看不到，但是说不定以后……以后你😫🄓☴会变得幸运。”
因为情绪很低落又要打起精神来鼓励别人，于是这个故事她讲得颠三倒四的🙀😥，最后那句总结，更是在她😫🄓☴大脑一片混乱的情况下说的，压根就没有想过🞷，可能这是个蹩脚的比喻。
她的口才也🇰不怎么样，显然不擅长说服别人，♆🆈于是讲着讲着，小姑娘终于忍不住了，抽抽搭搭地哭了起来。
比起讲故事哄此时此刻🄜♾🍾万分冷静的少年，看起来她更加需要人哄。
对于生活幸福美满的她来说，断了腿是一件很严重的事，在她的时代这是一件十分不幸的事，更不用说少年经历的一切遭☃☚遇了。
她一直觉得自己可以帮他，只☳要有她在一切还有挽回的余地。可此时👂🆆冷冰冰的事实摆在她🜺面前，仿佛她根本无力改变任何事，少年的腿还是断了。
少年始终沉默地听着，他听得很认真，把小姑娘讲的每一个字都记住了。他甚至在她颠三倒四的描述里面，听明白了这个故事，也听懂了她颠三倒四的安🃥慰。
他只是突然间问道，“为什么哭？”
他想说，双腿这件事早就成了定局，不会因为她的介入而改变；也想👂🆆说，你不该为这件事🜺伤心，他不过是一介👯🌖⚬废人，并不值得。
可是最终，他🂽🔕🀡脑海里千百种想法转过，🜻却最终只是问了🝇🉂一句为什么。
为什么要哭？为什么要哭得这么伤心？