下午，除了🔌解缙以外，其他🚰🗁四十六人又在广宁中护卫的军营里参加第四场考核：语文写作。
这下🜃总算让这些进士和秀才们长长舒了口气，心道：🄉🟁🚊“读书人学的就是道德文章，不会写文章，还叫什么读书人？”
不过众人打开试卷一看，又是一肚子气：
“这题目不多，却是花里胡哨。”
“这和科举考试关于如何用圣人之道治国平天下🚢的策论根本🍨不沾边。”
“就是李白🔌、杜甫在世，也要被烤疯、被烤糊🛤🞗。”
原来，辽⚳王出的第一道题是请大家帮辽王府炮兵团征集一个战斗口号，第二道题是替辽王爷给帖木儿汗国下封战书。
这两道题要求简明扼要，字数控制在十个🔒⛮字以内。
第三道题目是根据神农传人李喜旺的种菜心得，写一篇《🂧土豆栽培技术指🌢南》，要求每个关内移🛲民都听得懂。
第四道题是根据一次前线战报⚍，帮军🗇🙢中文书给某位立功将士家里写一封喜报，要求家长🅯听了后欢呼雀跃，奔走相告，马上把第二个儿子送到军营去。
一个时辰后，大家开始陆陆续续交卷，铁炫老先生把卷子一收，说是要分别🆩💏请炮兵团的将士、农民和军士家属当评委，帮忙批改卷子！
考生们一听，又是垂头丧气，好不容易搜肠刮肚写了点总算与☨文章有关、能够展现个人才华的东西，却要让一帮没读过书的兵卒子、泥腿子和大老粗去评判优👁劣。
这主考官铁🔌炫老先生好像也跟着变态的辽王学坏了，怎📠🜑🁛么辽东都不是好人？好多人想离开辽东了。🕨
很快，中护卫的军营内几面黑板上写满了考生们绞尽🄉🟁🚊脑汁想出来的战斗口号。
一队炮兵在黑板前评头论足，充当评委。
“这个扯犊子吧，要我们炮兵修我🏲🞅👮戈矛，与子同🚢仇！”
“中护🇽🞅卫的长枪兵都快绝种了，你咋不送给皇帝的金吾📠🜑🁛卫呢？”