于是这些科学家又围在一起开始了新一轮的讨论，最后发现自☃☘己这群人加起来好像还不♯🞼如那个🞐小伙子了解得透彻！
这🏸🞶个时候其中一名科学家提出了一个问题，这个小伙子是谁，他怎么对🅩这些问题了解得那么透彻？
怎么感觉🌹我们一群搞科学研究的老头子都还不如他一个小伙子了解得更多？
这个时候问吴振的那位科学家也回过神来🎏🐂，对啊，两人聊着聊着就聊到这些交通工具🅰和特制道具是怎么制🆢👓🈟作，应用了那些技术，那些交通工具里面发动机的参数和运作原理。。。。。。
再看看旁边那些科学家们手上的笔记记录，大家突然明白，这个小🞥🖔伙子好像对这些交通工具和特制装备了如指掌，甚至就连发动机🇱🜗的参数和运作原理都知道！🄗♒
而如果我们可以得到这些♡参数和运作原理就能够仿制出来性能类似的发动机和特制装备了！
这时候一个科学家提出：
“🏸🞶我们先去把这🜼位小伙子回答的问题想方设法去验证一遍，如果验证后结果证明是正确的。”
“那么我们再一🜼起研究向那位小🍋🆥伙🙵🎱子问什么问题，然后让他把自己能够回答的问题的答案都交给我们。”
“这样🝅🈬🁘我们的研究就可以少走很多弯路，可以加速加快我国的科技发展了🍽。”
一众科学家都赞同这个观点，于是🙵🎱就拿着刚才记的笔记一起去进行研究和验🐜🀰🀟证了。