学生说道：“可以了！”
随后罩上了耳机。
陈柯说道：“发电。程松明，你带着学生，继续👒钻研，藩镇会尽力支🂁持你们！现在我们最需要的是距离，语音通讯是其次，当今的技术搞语音无🃱🛥线通讯也不现实。”
边说，那名学生就按着旁边的发报器。发报匣随之⛒🙶传出了有节奏的长短“嘀嘀”的电音。
电报发完后，大约过了一分钟。
上面的震铃响动了一下，随后再次响🟆起了电音。一⛒🙶张纸条从发报匣里吐了出来。🄙
学生等纸条吐完，撕了下来。上面写满了长🔃短线。
他边看，边说道：“郡主，程老师回🟆电：无线语音通讯目下很难实现，但无线的语音广播还是有可能的！毕竟通讯是单对单，需要解决交换机问🃱🛥题，广播是一对多，可以直接传👛🉥送讯号。完毕！”
“好，这个可以有。”
陈柯显得很兴🔷🅔奋，因为无线通讯真的实现♝了。这意味着大家可以🛢🞂开始叫外卖了。
想到这里，陈柯拿起桌上的电话，打回到了东固研究所。
“喂，老程啊？……哈哈哈哈，真好，咱们能🃥发无线电报了啊……对了你想过没有，其实这个无线通讯哪怕不能传递语音，还💶🖖💫是可以即🔨时联系的。可以做成传呼机嘛！”
“传呼机？”
程松明一时还没想明白。
虽然在专业技术上他已经甩了陈柯十🟆万八千里🃥，但毕竟在思维模式上还有差距。🄙
所以陈柯要做的，就是及时🝇引导，弯道超车。把现有的能量发挥🛢🞂到最大🍭🙃极限。
“对，就是传呼机！比方说我和小骆，现在拿的不是电报机，就是一个只能接受信号的便捷式🇦🚵仪器。你要找我，但我不可能整天都守在电话旁边吧？那你就把信🂱号传递到这个仪器上来。我接到呼叫，然后就像这样给你回电🔎⛃话……”