下课钟声响了起来，讲🏎😿台上的数学老师张简停📂止了讲课，最後交待课题🏣，说：
好，各位同学，回去把後面的题目做一做，下一次上课我🞺🙑们再来讨论题目。
老师阖上了书本，班长喊声起立，大家站起身📂来答谢了老师，各🞡🕮自解散下课了。
杨博勳在一旁，睁大眼🏎😿睛好奇看着那张信笺，惊讶说：
哇靠💚💜💬！阿凯，那是什麽呀？我长这麽大，还第一次见到🏈韩文！
坐在韦隆凯後面的林裕仁，🄨⛭也瞧见了那张字条，说：
对啊！我也第一次看到，你看得懂韩文啊？
我如果看得懂，那我就是超人了！韦☢🁄隆凯回答，他把字条收进信封内，顺手将它🌖⚩🔈放进他的书包里。
就在此时，另一个同学对韦隆凯喊：
韦隆凯，有人找你！
韦隆凯往窗口一看，他看见那位怪人学长，那位学🁿长又展现出那该Si🏣的微笑对他挥挥手。🎪
谁啊？杨博勳问韦隆凯。
三年级的学长。韦隆凯回⛘答杨博勳，随後起身往门口走去。
嗨！学弟你好。怪人学长韩尚锡对韦隆🟁凯打了招呼。
韦隆凯表情很冷漠的看他。
别这麽酷嘛，我没有恶意。你有没有看到我给你的字条？韩尚锡又展现出他那yAn光耀眼的🕸笑容。
喔！原来那张字条是你写⛘的啊！⚄韦隆凯心想怪人学长的笑容一定是不怀好意，他用怀疑的眼光看韩尚锡，仍然没有卸下防备⚢：可是你g嘛要写韩文？你韩国人哦？