“上半场的🜏比赛，我们踢的🝐问题并不多，但是还是需要调整一些东西。”
回到更衣室后，教授也不墨迹，直接紧锣密鼓地开♢🎜始向队员们讲述下半场的战术调整。
“我想你们也已经意识到了德拉克♇🆖斯勒的威胁了，在一开始的战术中我的安排🟗🝕可能有些问题，下半场比赛，除了中路对他继续进行盯防，后卫线也要引起重视。”
“明白！”
“嗯，拉姆塞、内马尔，你们两个♇🆖人在防守之中必♢🎜须👃🆏要能够及时回来，不要吝啬体力，我们替补席还有充足的后备力量。”
“收到！”
以不惜体力的防守来扼杀对手中场的创造🞊力，教授的安排很明确，作为球员自然是要执行下去的。
随后，在其他位置上，教授也进行了🁒一定程度的调整，不过整体与上半场变化不大。
在最后教授示意队员们好好休息，然后来到了几名♢🎜坐在一边的替补球员面前。
“枫，下半场你做好🇵🜺上场的准备，我希望你登🄜⚃场之后就能给球队带来帮助。”
“好的教练！”
“威尔希尔，拉姆塞的体🈔力消耗过大后，你就会接替他的位置，下半场不要让身体冷下来。”
“了解BOOS！”
“至于最后一个名额，其他人都时刻做好准备，我会视情况进行换人变动，我需要登场之后就能帮助到球队的力量，而不🇮🛹是🄸🂑🎁上场后还要花时🗣🝛间找半天状态。”
“明白！”
“很好，歇着吧。”
“看着一众很有🂱精神🇵🜺的队员们，教授🁒摆了摆手表示自己没话讲了。”