黄🞉文峰在教室里背着手转🕒🉁🄛圈,几乎走两步就有学生问他问题。

    他虽然解答得很快,可问问题的人实在太📘多了,在教室里根本走不动。

    于是,有些等不及的学生就转而求其次,向班里成绩好的同学求教。像王非,在本班是出了名的数学🌋好,所以,他身旁竟然也慢慢排起了问问题的学生长队,足足的有七八人⚳🕝🊧都在等着向他求教。

    可今晚,王非显然没了往日的耐心。

    他解答了两个学生的问题后就说自己头疼,情绪不佳,无力再帮同学解答难题,他朝后头指了指,说:“你们去🆿🕑问肖🝤🍆飞呗,那可是🙶🎼🖘咱们班的头号尖子。”

    这是一招祸水东引的歪点子。

    王非就是🛠🝴🏘憋着劲儿的想让肖飞难堪。🅣如果所有去找肖飞请🈌☦🁭教的同学,肖飞都解答不了对方的问题,那肖飞的面子今晚将注定丢尽……

    事实上,这时候肖飞的身旁也开始不🅣时地有学生过来请求帮助。

    但没有王非身边那么夸张而已。

    原本河阳一中的学生都知道肖飞的数学不好,是他最差的一门课,所以他们绝🈼大多数都不会去问肖飞数学题。

    去找肖飞🛠🝴🏘的多是从下面高🕒🉁🄛中过🂓🎙来复读的学生。

    当第一个同学过来请♦教时,肖飞🄲🁝还是非常振奋的,二世为人,多少年没有经历过这🅠🇻🝬种场面了啊。

    他轻松愉悦地帮那同学解答了问题。

    那同学感谢着离开。

    然后是两个、三个、四🈹🃌🖗个……到最后,肖飞一抬头,惊讶地发现,自己旁边的过道里居然排起了长队,队伍长度多达🝤🍆十个以上。

    而且,题目的难度也在急剧地提升。

    肖飞很无语:当春运抢火车票呢……