斯🕥内普交代得很痛快，很快把几🖸🗕🛝天后会来带走他去对角巷认一趟路的事说清楚。😿
[“教授。”在斯内普就要离开的时候，怀特突然发问：“请问你接下来🕼🎺是还要去为其他的孩🁊🄄🞒子💁🎷解释吗？”]
看在这一趟几乎没什么额外解释东西的份上，斯内普纡尊降贵止住他离🔎⛈开的脚步。
[“你想问谁。”]
[“石头区莉莉街，赫敏·格兰杰。”]
[斯🕳内普表情丝毫未动，“她由另一个☧🁴教授解释。”]
[怀特表情微凝。]
…
[“怀特！”一个两三岁的女童在他一进门就📍🙤像个炮弹一样撞了上来。]
孩童尖细的声音刺耳地响起来。
[“你们今天要去送牛奶吗！”]
[怀特被🝠撞得有些克制地蹙起眉，伸手揽住这小孩，咬住后牙槽：“起来，爱丽丝。🝲我说了几次，你今晚的故事没了。”]🄃
被称作爱丽丝的小女孩磨磨蹭蹭地松开他。
[怀特缓了口气才回答她，“我今天🎹🕼不去。”]
在玛利亚孤儿院，孩子们会组成五到四人的小组，再有他们中最有能力的具有服从性的再五人一组，组成主导外出赚取微薄零用的孩童队伍。这是怀特提出的，他组建出了一个最初的组织运行，🙭🍣然后向院方展示了这样做的可行性。这大大减少了他们的工作量，使得孤儿院能够在看孩子身上减少很多工作量。
然后🕳怀特再通过物色一些需要更便宜牛奶配送和报纸服务的家庭，让最🔎⛈听话的，对自己小组各种情况处理的最好的几个小组去负🀘☪🂋责一个街区，得到的钱会上交一部分储存起来作为奖励去购买糖果。
所以🕳每个小孩都特别期待自己能够达标☧🁴去送牛奶。