#04
坏在安知旁边恰好有空位，老师又急着上课，催促🙦他赶🔸🅛紧坐下，同桌关系变成顺理成🍓🇩🛏章。
只有安知心乱如麻，用整节课💎思考他到底是不是真有病，怎么还能正常上学的。
一节课在坐立🕝💟不安中熬过去，安知才后知后觉身旁的人根本没有与她搭话的打算，埋🍓🇩🛏在臂弯里的脸动📊🙋都不动。
不仅用此态度让无数🐒⚻🖪找他搭讪的异X吃了闭门羹，还让安知深深怀疑，昨🍢晚那个人真是他？
她素来⚌🏿☎不记人长相，唯一确定至少没人会对她🅽这张脸的第一印象是蠢货，就算她写错了所有的♮答案。
但如果真是他🕝💟......那这个人确实还挺分裂的🞹🙁。🔸🅛
不会患的🄬⛠🄬⛠人格障碍吧？时不时跳出来🂱💤📲第二人格那种。
安知擅自以为他差不多到第二节课就会藏不住🅽尾巴了🞹🙁，然而想法一直维系到最后一节课，猜测的事件都没有发生。
一直相安无事到放学🐒⚻🖪铃响，她见边与颂还是不动如山，🔸🅛只好伸手拍了拍他：“喂，你不起来我怎么走啊？”
大概语气有点🕝💟冲，引来了护花💎使者，陈之让首当其冲地喊：“新🚝🔖来的，滚开点。”
某种程度上也算🗛翻译了安知的💎话，她🂱💤📲是这个意思。
没🗋人不喜欢看热闹，走😚出门的同学纷纷因火药味退回教室，人人挂起好戏即将开场的表情。
安知默不作🅞🇯🜄声地纵容，觉得是他活该自找，视线扒🙦在他身上等着看洋相🈞。
一分钟过去，身旁的人终于有了动静，虽然跟她🜍🀻🂁想象的不一样。
边与颂没给陈之让眼神，转头💎对准她，笑容因为只扯一边嘴角而显得邪气，不达眼底，“好狗。”
也不知道说谁。