他抬起头来,眉宇神色恢复一贯的凌👾🎠厉,直直看着龚一林:“哦。”
把草稿纸还回去前,提🂾🔚🁎起钢笔在那四字下写上〔好的学罢〕。
学罢看着笔迹笑了下,并没有真的学罢。
自习课老柯过来喊人分析成绩,在七班后门先悄悄看他们,竟发现成颉📬📬周瓒都乖乖坐着学习,心🗒底还挺欣慰的。
“龚一林,你出来一下。”老柯对着他们这儿颔首,🐁☞🀢成颉在周瓒宽厚⛷🞾的背😅⚤📖后学他、朝龚一林扬扬头。
老柯所处的位置视野极佳,见他的动作,刚欣慰高兴的好心情马上烟消云散。他指🔛🁒着成颉:“🖑你也带着成绩单一起来!”
成颉做了个“哟呵”🖒💆的口型🔱🄞,龚一林已经在走🛑🛧🞲廊里插兜站着等他了。
办公室外的♽🍼走廊尽头摆了几张藤条椅,🞼还放有茶几,专用来让老师🞣🖂与学生谈话。
成颉跟龚一林走到七班教室外,余光察觉到正中的窗口有人虎视眈眈的盯着他们。他🍈🆉🍭瞟窗口一眼,陆立鑫正瞪着前面的龚一林。
龚一林也察觉到不善的目光,本不🄓☯想管。一看发现是早上那货,继而嘴角勾起薄弃的弧度。
陆立鑫瞪得更起劲了,🂾🔚🁎恐怕若不是上课时⚺🖚📏间,他得马🐁☞🀢上跳出来动手。
成颉下意识朝他蹙蹙眉。
藤条椅子一共有三张。
老柯早⚭早坐好,靠着办公室的墙壁。龚一林自觉坐在老柯对🔬🃯面,背朝护栏。成颉径直走过,去坐剩下的🙬🍝🉄那条藤椅。
他拿出自己的成绩单🖒💆两🂾🔚🁎手压着撑在茶几上,摒耳等了会儿,还不开始。几秒后,他稍稍疑惑地抬起头来。
老柯抱着手臂侧头看他,少见的不再是意味深长的面孔、龚一林⛵偏头过📬去,肩背流畅笔直的线条轻轻颤。
“臭小子!你讲还🝧🍦是我讲?你是老师还是我是老师?”成颉被吼得🞣🖂一懵。“🆄给我坐对面去!”